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¿QUIÉN DIJO QUE LEER NO ES DIVERTIDO?
LEER ES MÁS, NO SEAS MENOS.
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- Manuel Urbina
- Los Olivos, Lima
- Hola, soy Manuel y este espacio ha sido creado para compartir nuestros conocimientos en favor del desarrollo de las habilidades lectoras y comprensivas de nuestros alumnos.Tengo un poquito más de veinte años enseñando el curso de LENGUAJE y hace ocho que me he abocado al tema de la LECTURA Y COMPRENSIÓN debido a que nuestra realidad -y nuestro compromiso- nos obliga a buscar alternativas para que nuestros alumnos desarrollen habilidades y hábitos de lectura los cuales constituyen el corazón del aprendizaje y el éxito personal.
Invítanos a tu colegio para intercambiar nuestras experiencias (Lima y provincias)
Escríbenos a: prolector@hotmail.com fulllector@hotmail.com
LECTURA VELOZ: ¿TODAVÍA ES UN MITO?
Hoy hay mucho por leer y comprender
I Congreso Iberoamericano: la Lectura y la Escritura Arequipa 2008
Participé con la ponencia: Lectura Veloz: ¿mito o realidad?
Fomentar la lectura no solo le corresponde al área de comunicación: ES TAREA DE TODOS
G. Mariaca (Bol.), E. Yunez (Bra.), J. García (Esp.), M. García (Méx.), T. Cáceres (Perú), M. Cañón (Arg.), M. Peroni (Fran.) P. Ubeda (Chil.) G. Fernández (Arg.)
I Congreso Latinoamericano de Comprensión Lectora, Huancayo 2008
Ponencia sobre la importancia del desarrollo de la velocidad lectora en el proceso de comprensión de textos
Buenos Aires: Ciudad de Teatros, Librerías y Cafés
El circuito perfecto para promover la lectura
Qué manera de ir a la Feria Internacional del Libro, Buenos Aires 2008
Nos quedamos sorprendidos al ver a tanta gente interesarse por los libros
Encuestadora Peruana de Opinón Pública, Premio Gran Líder 2007
Representando a El Mundo Mágico de la Lectura, Escuela promotora del desarrollo de las habilidades lectoras
JUANA PINZÁS ES UNA DE LAS QUE MÁS HA INVESTIGADO LOS PROCESOS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
Reencuentro con una gran maestra y amiga
Los niños son lectores potenciales; desarrollar las habilidades lectoras es nuestra misión...
Darles el libro adecuado es la base para iniciarlos en la lectura
YO LEO, TÚ LEES, ÉL-ELLA LEE, NOSOTROS...
Nuestra razón de ser: los alumnos
El futuro del país está en los alumnos que leen
Leer es un proceso complejo, pero se hace fácil cuando el alumno conoce estrategias metacognitivas.
Lee donde quieras y como quieras y porque tú lo quieres
Ellas estaban leyendo cuando ingresé al aula .
Yo casi salto de alegría al ver los frutos de la animación a la lectura.
La lectura puede transformar tu vida y llevarte a los lugares más fantásticos
Los niños lectores merecen ser reconocidos y premiados
Premio Gran Lector para tres lindos niños: Katherine, Andreí, Yvonne
Todo vale cuando se fomenta la lectura
La Mole les lee a su amiguitos unos pasajes de Platero y yo.
Esta bruja se llama Malina y dice que quiere conocer a mis alumnos...
Las brujas son seres comunes y corrientes que pueden estar en el lugar que menos lo esperas...
Los niños leen EL CONEJO DE PELUCHE
Todos trajeron su peluche pavorito
DISFRUTA, TAMBIÉN, DE LA BUENA LECTURA
Vimos la película MATILDA...
La lectura salvó a Matilda, ¿recuerdas?
Leer es hacer un hermoso viaje
Compartiendo experiencias con las profesoras del colegio Pestalozzi
Un taller de lectura en el Colegio Niño Jesús de Praga, Callao
Con la plana de Comunicación compartimos valiosas experiencias
CONFIRMADO: PARTICIPAREMOS EN LA PRUEBA PISA 2009, DESPUÉS DE 9 AÑOS
Participan alumnos de 15 años y es necesario que se les enseñe según los parámetros de la prueba. El desconocer los estos parámetros ha ocasionado que nuestros alumnos figuren en los últimos lugares...
BIBLIOTECAS
EL LIBRO DEL MES: Templado, de Jorge Eslava (Editorial Santillana)
A partir de los 12 años (ideal para secundaria)
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